Джон Болби е британски психолог и психоаналитик, който вярва, че привързаността към ранното детство играе критична роля в по-нататъшното развитие и психическо функциониране. Работата му, заедно с работата на психолога Мери Айнсуърт, допринесе за развитието на теорията на привързаността.
Боулби вярва, че децата се раждат с биологично програмирана тенденция да търсят и да останат близо до привързаност фигури.
Това осигурява грижи и комфорт, но също така спомага за оцеляването на детето. Залепването в близост до детегледачката гарантира, че нуждите на детето са задоволени и че той е защитен от опасности в околната среда.
Джон Болби е най-известен за
- Теория на прикачването
- Изследвания върху развитието на детето
Раждане и смърт
27 февруари 1907 - 2 септември 1990 г.
Ранен живот
Едуард Джон Мостийн Боулби е роден в Лондон в семейство от горната част на средната класа. Вярвайки, че твърде много родителска любов и внимание биха развалили дете, родителите му прекарвали с него всеки ден само малко време. На седем години той бил изпратен в интернат, който по-късно би описал като травмиращо преживяване.
Bowlby отишъл да присъства на Тринити Колидж, Кеймбридж, където учи психология и прекарваше време, работейки с деца, които се разплакали. След като завършва Кеймбридж, Боулби се включи в училище, за да придобие опит и да обмисли кариерата си.
Неговата работа в училището с две деца с неподходящо внимание определя пътя на бъдещето и го вдъхновява да стане детски психиатър .
След това изучавал медицина в болница "Университетски колеж" и след това психиатрия в болница "Маудсли". През това време Bowlby също учи в Британския психоаналитичен институт и първоначално е повлиян от работата на Мелани Клайн .
Той в крайна сметка стана неудовлетворен от подхода на Клайн, вярвайки, че се фокусира прекалено върху детските фантазии, а не достатъчно върху събитията в околната среда, включително върху влиянието на родителите и на лицата, които се грижат за тях.
След като става психоаналитик през 1937 г., той служи в Медицинския корпус на Кралската армия по време на Втората световна война.
През 1938 г. се жени за жена на име Урсула Лонгстаф и заедно имат четири деца. След като войната свърши, Bowlby става директор на клиниката Тависток и през 1950 г. става консултант по психично здраве към Световната здравна организация.
Кариера и теория
Първата работа на Bowlby с деца го накара да развие силен интерес към темата за развитието на детето . Той се заинтересува особено от това как отделянето от грижите удари децата. След като изучаваше темата за известно време, той започна да развива идеите си за важността на привързаността към развитието на детето.
През 1949 г. Световната здравна организация възложи на Bowlby да напише доклад за психичното здраве на бездомните деца в Европа. През 1951 г. е публикувана произведената работа " Майчини грижи и психично здраве" . В него той пише: "Детето и малкото дете трябва да преживеят топла, интимна и постоянна връзка с майка си (или с постоянен заместител на майката), в която и двете намират задоволство и удоволствие".
След публикуването на влиятелния доклад Bowlby продължи да развива теорията си за привързаност.
Bowlby се занимава с различни теми, включително когнитивна наука, психология на развитието , еволюционна биология и етология. Неговата теория показва, че най-ранните връзки, образувани от децата с техните грижещи се, имат огромно въздействие, което продължава през целия живот. Боулби се беше обучавал като психоаналитик и, подобно на Зигмунд Фройд , вярвал, че най-ранните преживявания в живота имат трайно въздействие върху развитието. Според Bowlby привързаността също така служи за запазване на бебето близо до майката, като по този начин се подобряват шансовете на детето да оцелее.
Той предполага, че и двете майки и бебета са развили вродена нужда от близост. Като поддържат тази близост, децата са по-склонни да получат грижата и защитата, от която се нуждаят, за да осигурят оцеляването си.
Bowlby също е повлиян от работата на Конрад Лоренц, който демонстрира, че привързаността е вродена и подпомагала оцеляването. В добре известното изследване на Лоренц от 1935 г. за отпечатването му, той е успял да покаже, че младите гъски ще отпечатват фигурите на привързаността в околната среда в рамките на определен критичен период след излюпването. Лоренц дори успя да получи новопоявили се гъски, за да го отпечатат и да го видят като "майка" фигура. Това разкрива, че не само привързаността е вродена, но и че има критичен период, през който е възможно формирането на връзки за привързаност. Проучванията на Лоренц установиха, че след определен период (приблизително 32 часа за гъските) не е имало вероятност за привързаност.
Централната тема на теорията за привързаността на Bowlby е, че майките, които са на разположение и отговарят на нуждите на бебето си, създават усещане за сигурност. Бебето знае, че полагащият грижа е надежден, което създава сигурна основа за детето, за да изследва света.
Теория на прикачването
Bowlby определи привързаността като "трайна психологическа връзка между човешките същества." Неговата етологична теория на привързаност предполага, че кърмачетата имат вродена нужда да образуват привързаност с връзката с грижа. родени с редица поведения, като плачене и раздразнение, а лицата, които се грижат за тях, са биологично програмирани да реагират на тези сигнали и да се грижат за нуждите на детето.
Докато майките често се свързват с тази роля като основни лица, които се грижат за тях и привързват, Боулби вярва, че кърмачетата могат да образуват такива връзки с други. Образуването на връзката с привързаност предлага комфорт, сигурност и хранене, но Bowlby отбелязва, че самото хранене не е основата или целта на тази привързаност.
Когато фигурите за привързаност са налични и надеждни, детето развива чувство на доверие в света. В този момент детето може да разчита на пациента като сигурна база, от която да изследва света.
Bowlby също така предложи, че привързаност форми в серия от етапи:
- По време на първата част на фазата на прикачване бебетата разпознават основния си помощник, но все още нямат привързаност. Техният плач и тревожност привлича вниманието и грижата на родителя, което е възнаграждаване както за детето, така и за полагащия грижи. Тъй като този етап напредва в продължение на около три месеца, бебетата започват да разпознават родителите повече и да развиват чувство на доверие.
- По време на безразборната фаза на привързаност кърмачетата проявяват ясно предпочитание към основните хора, които се грижат за тях, както и към някои вторични болногледачи в живота си.
- По време на дискриминационния период на привързване , децата формират силно привързание към един индивид и ще преживеят отделяне на стрес и тревожност, когато се разделят от това лице.
- И накрая, по време на фазата на множество привързаности , децата започват да развиват силни привързаности към хората отвъд основните грижи.
Принос към психологията
Изследванията на Джон Болби относно привързаността и развитието на детето оставиха трайно впечатление за психологията, образованието, грижата за децата и родителството. Изследователите разшириха изследванията си за разработване на техники за клинично лечение и стратегии за превенция. Работата му е повлияла и на други изтъкнати психолози, включително на колегата му Мери Айнсуърт , който също допринася значително за теорията на привързаността .
В изследване на психолозите от 2002 г., публикувано в "Преглед на общата психология", Bowlby е класиран като 49-ият най-често цитиран психолог от 20-ти век.
Избрани публикации от Джон Болби
Bowlby, J. (1946). Майчинска грижа и психично здраве. Женева: Световна здравна организация.
Bowlby, J. (1958). Природата на връзката на детето с майка си. Международен журнал по психоанализа, 39 , 1-23.
Bowlby, J. (1968). Attachment and Loss, Vol. 1: Прикачен файл . Ню Йорк: Основни книги.
Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss, Vol. 2: Отделяне, тревожност и гняв. Лондон: Книги на Пингвините.
Bowlby, J. (1980). Attachment and Loss, Vol. 3: Загуба: тъга и депресия. Ню Йорк: Основни книги.
> Източници
Bowlby, J. Природата на детето се свързва с неговата майка. Международен журнал за психоанализата. 1958; 39: 350-371.
Bowlby J. Приложение. Приложение и загуба: Vol. 1. Загуба. Ню Йорк: Основни книги; 1969.
Bretheron, I. (1992). Началото на теорията на привързаността: Джон Болби и Мери Айнсуърт. Психология на развитието. 1992; 28: 759-775.
Haggbloom, SJ, Warnick, JE, Jones, VK, Yarbrough, GL, Russell, TM, Borecky, CM, McGahhey, R .... Монте, Е. 100-те най-изявени психолози на 20-ти век. Преглед на общата психология. 2002; 6 (2): 139-152. Дой: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139.
Холмс, Джон Джон Болби и теорията на приказките. Лондон: Routledge; 1,993.