Кучетата на Павлов и откриването на класическата кондиция

Как Иван Павлов откри класическата кондиция

Експериментите на Павлов за куче изиграха важна роля в откриването на една от най-важните понятия в психологията. Макар че първоначално беше открита съвсем случайно, тези известни експерименти доведоха до откриването на класически условия. Това откритие имаше голямо влияние върху разбирането ни за това как се осъществява обучението, както и за развитието на училището за поведенческа психология.

Кучето на Павлов: Обща информация

Как експериментите за храносмилателната реакция при кучета водят до едно от най-важните открития в психологията? Иван Павлов е известен руски физиолог, който спечели Нобелова награда от 1904 г. за неговата работа, изучаваща храносмилателните процеси. По време на изучаването на храносмилането при кучета Павлов отбелязал интересен случай - кучешките му субекти щяха да започнат да се отпускат, когато влезе в стаята асистент.

Концепцията за класическо приспособяване се изследва от всеки студент по психология на входно ниво, така че може би е изненадващо да научим, че човекът, който за пръв път е забелязал това явление, въобще не е психолог.

В своето храносмилателно изследване Павлов и неговите помощници ще въведат разнообразие от годни за консумация храни и немарливи предмети и ще измерват производството на слюнка, което произвеждат продуктите. Салвация, отбеляза той, е рефлексивен процес. Тя се случва автоматично в отговор на конкретен стимул и не е под контрол.

Въпреки това, Павлов отбелязва, че кучетата често започват да саливират при отсъствие на храна и миризма. Той бързо разбра, че тази реакция на слюнка не се дължи на автоматичен, физиологичен процес.

Развитието на теорията за класическата климатизация

Въз основа на неговите наблюдения Павлов предполага, че слюноотделянето е научен отговор.

Кучетата реагираха на гледката на белите лабораторни дрехи на изследователите, които животните бяха дошли да свържат с представянето на храната. За разлика от реакцията на слюнка към представянето на храна, която е безусловен рефлекс, слюнчиво към очакването на храната е условен рефлекс.

След това Павлов се съсредоточил върху разследването как точно се научават или придобиват тези условни отговори. В поредица от експерименти Павлов възнамерява да предизвика условен отговор на неутрален преди това стимул. Той избра да използва храната като неподдържан стимул или стимул, който предизвиква реакция естествено и автоматично. Звукът на метроном бе избран за неутрален стимул. Първоначално кучетата биха се изложили на звука на метронома и след това храната веднага се представи.

След няколко проучвания, Павлов отбелязва, че кучетата започват да се отпускат след изслушване на метронома. "Едно неутрално и самостоятелно стимулиране бе наложено върху действието на вродения хранителен рефлекс", пише Павлов за резултатите. "Отбелязахме, че след няколко повторения на комбинираното стимулиране, звуците на метронома са придобили свойството да стимулират секрецията на слюнката." С други думи, преди неутралният стимул (метрономът) стана известен като условен стимул, който след това провокира условен отговор (слюноотделяне).

Въздействието на изследванията на Павлов

Павловското откритие на класическата подготовка остава една от най-важните в историята на психологията. В допълнение към формирането на основата на това, което би станало поведенческа психология , процесът на кондициониране остава важен днес за множество приложения, включително поведенчески модификации и психично здраве. Класическата подготовка често се използва за лечение на фобии, тревожност и паническо разстройство.

Един интересен пример за практическото използване на класическите принципи на кондициониране е използването на аромати на вкус, за да се предотврати койотите да се хранят с домашни животни.

Кондиционираното отвращение на вкуса възниква, когато неутрален стимул (яденето на някакъв вид храна) е съчетан с некондициониран отговор (заболяване след хранене на храната).

За разлика от другите форми на класическо кондициониране , този тип кондициониране не изисква множество сдвоявания, за да се формира асоциация. Всъщност, отклоненията от вкуса обикновено възникват след само едно сдвояване. Ранчорите са намерили полезни начини да направят тази форма на класическо приспособяване за добро използване, за да защитят своите стада. В един пример, овнешкото мляко се инжектира с лекарство, което предизвиква тежко гадене. След като ядат отровено месо, койотите избягват стадата от овце, а не ги атакуват.

Докато откритието на Павлов за класическата подготовка е основна част от историята на психологията, работата му продължава да вдъхновява още изследвания днес. Между 1997 г. и 2000 г. повече от 220 статии в научни списания цитират ранните проучвания на Павлов за класическата кондиция.

неговият принос в психологията ни помага да превърнем дисциплината в това, което е днес и вероятно ще продължи да формира нашето разбиране за човешкото поведение в бъдеще.

> Източници

> Gustafson, CR, Garcia, J., Hawkins, W., & Rusiniak, К. Койот контрол на хищничеството чрез отрицателно кондициониране. Science. 1974; 184: 581-583.

> Густафсън, КР, Кели, DJ, Суини, М., & Гарсия, Дж. Прей-литиеви апетиции: I. Койоти и вълци. Поведенческа биология. 1976; 17: 61-72.

> Hock, RR Четиридесет изследвания, които променят психологията: Проучвания в историята на психологическите изследвания. (4-та издание). Ню Джърси: Pearson Education; 2002 година.

> Pavlov, IP Рефлекси. Лондон: "Оксфорд"; 1927.