Как да разпознаете генерализираното тревожно разстройство при деца и юноши

Генерализираното тревожно разстройство (GAD) и две други тревожни разстройства - тревожност при отделяне и социална тревожност - са сред най-често срещаните психични проблеми при младежите. Подобно на оценките за възрастни, момичетата са около два пъти по-вероятни от момчетата, за да имат GAD.

Симптомите на GAD са изтощителни и могат да се отразят не само на детето или тийнейджърите; семейството като цяло (родители и братя и сестри) може да бъде засегнато.

Изследванията показват, че ранните начални тревожни разстройства поставят децата и тийнейджърите в риск от проблеми в зряла възраст (включително тревожност, настроение и нарушения на употребата на вещества). Добрата новина във всичко това е, че ако бъде открита рано, много деца и тийнейджъри ще получат голямо, ако не и пълно подобрение на симптомите си. Ранното лечение може също да попречи на развитието на други психични проблеми по-късно.

Знаци и симптоми

GAD се представя подобно при деца, юноши и възрастни. Основните диагностични различия (т.е. прагът, необходим за посрещане, за да се получи официална диагноза) са (1), че децата и тийнейджърите могат да се безпокоят повече за своите способности или качеството на тяхното изпълнение (например в училищни или извънкласни дейности) широк спектър от теми и (2) тревожността им трябва да бъде свързана само с един физически проблем.

Допълнителни признаци на забележимо генерализирано безпокойство са:

Точно както при възрастните, може да бъде трудно да се каже колко много тревожност е твърде много . Като цяло младежите с GAD изпитват много тревоги, повече дни, отколкото не, в продължение на месеци. Въпреки това дори леките симптоми могат да си струват да се работи с дете или тийнейджър, за да се установят здрави стратегии за справяне със стреса (а може би дори да се предотвратят бъдещи проблеми).

Получаване на помощ: Първи стъпки

Ако сте загрижени, че вашето дете (на всяка възраст) се бори с тревожно разстройство като GAD, тогава първата стъпка ще бъде оценката с клиницист. В случая на по-малки деца и тийнейджъри, те ще попаднат върху родителите, за да изразят загриженост с педиатър на детето си или да уговорят среща с практикуващ психично здраве. Това може да бъде психиатър, психолог, социален работник или съветник по психичното здраве . Потърсете лекар, който има опит в работата с по-млади пациенти; тези специалисти са адекватни в използването на езика, който вашето дете ще разбере, в развиването на добро съотношение и в оценката на развитието (в) целесъобразността на специфичните симптоми.

Като част от оценката, клиницистът ще иска да чуе от вашето дете и от вас. Можете да се подготвите за назначаването, като запишете примери за поведенчески поведения (особено тези, които представляват промяна от начина, по който детето ви обикновено действа), като: отпадане при малки или възприемани неуспехи (например получаване на B + на тест); надграждане или преуспяване, избягване на училище и многократно търсене на увереност. Ако детето ви има вербални тревоги, обърнете внимание на тях. Донесете бележките си с вас, когато се срещнете с клинициста.

За да намерите квалифициран клиничен лекар, проверете ресурсите за препращане, включително Асоциацията за поведенчески и когнитивни терапии, Американската академия по детска и юношеска психиатрия или Асоциацията за безпокойство и депресия.

Или говорете с настоящия си лекар относно търсенето на психиатрична оценка с препоръчан доставчик на психично здраве.

Източници:

Американската психиатрична асоциация Диагностичен и статистически наръчник за психични разстройства (Пето издание)

Мохат J, Bennet SM, Walkup JT. Лечение на раздяла, генерализирани и социални тревожни разстройства при младежите. Am J Психиатрия . 2014; 171: 741-748.