Има многобройни психологически теории, които се използват, за да обяснят и предскажат голямо разнообразие от поведения. Едно от първите неща, които един нов студент по психология може да забележи, е, че има сигурни, че много теории за психология трябва да се научат. Психоаналитичната теория на Фройд, психосоциалната теория на Ериксон, теорията на "Голямата пета" и теорията за социалното учене на Бадура са само няколко примера, които могат да се проявяват.
Каква точно е целта на толкова много психологически теории ?
Тези теории служат за редица важни цели. Нека да разгледаме три основни причини, поради които съществуват психологически теории:
Теориите дават основа за разбиране на мисълта и поведението
Теориите осигуряват рамка за разбиране на човешкото поведение, мисъл и развитие. Като имаме широка основа на разбиране за това как и защо на човешкото поведение, можем по-добре да разберем себе си и другите.
Всяка теория предоставя контекст за разбиране на определен аспект на човешкото поведение. Поведенческите теории, например, дават основа за разбиране как хората научават нови неща. Чрез лещата на тези теории можем да разгледаме по-отблизо някои от различните начини на учене, както и факторите, които влияят върху този тип учене.
Теорията може да вдъхнови бъдещите изследвания
Теориите създават основа за бъдещи изследвания.
Изследователите използват теории за формиране на хипотези, които могат да бъдат тествани. Тъй като нови открития са направени и включени в оригиналната теория, нови въпроси и идеи могат да бъдат проучени.
Теориите могат да се развият
Теориите са динамични и винаги се променят. Когато се правят нови открития, теориите се модифицират и адаптират, за да отразяват новата информация.
Докато теориите понякога се представят като статични и фиксирани, те се стремят да се развиват с течение на времето, когато се изследват нови изследвания. Примерът теория, например, започва с работата на Джон Bowlby и Мери Ainsworth и се разширява и нараства, за да включва нови описания на различни привързаност стилове.
Няколко основни теоретични перспективи
Имаше редица ключови теоретични перспективи, които повлияха в историята на психологията. Дори и днес, много психолози са склонни да съсредоточават своето изследване през лещата на определена теоретична гледна точка. Теориите обикновено попадат в един от няколкото различни вида.
- Големите теории се опитват да опишат много аспекти на човешкото преживяване. Примерите включват психоаналитичната теория на Фройд и психосоциалната теория на Ериксон.
- От друга страна, мини-теориите се съсредоточават върху описването само на тесен диапазон от поведения.
- Възникналите теории са тези, които са по-нови и често включват комбиниране на различни аспекти на различни мини-теории. Социокултурната теория на Виготски е пример за възникваща теория.
Някои примери за тези теории включват:
Психоаналитична теория
Психоаналитичната теория на Зигмунд Фройд подсказва, че несъзнаваното настоява и желае да поведе човешкото поведение.
Тази перспектива предполага, че разбирането на тези основни и скрити мисли може да помогне за облекчаване на различни видове психологически дискомфорт и стрес.
Теория на поведението
Теориите на поведението предполагат, че цялото човешко поведение може да се обясни с учебните процеси. Този подход към психологията се очертава с работата на Джон Б. Уотсън , който се интересува от това психологията да стане по-научна дисциплина, която се съсредоточава изключително върху наблюдаеми и измерими поведения. Вдъхновен от работата на руския физиолог Иван Павлов, който е открил и описал процеса на класическа подготовка , Уотсън демонстрира как различните поведения могат да бъдат обусловени.
По-късната работа на BF Skinner въвежда концепцията за оперативно кондициониране , в която се разглежда как укрепването и наказанието са довели до учене.
Теория на когнитивното развитие
Жан Пиает представи още една добре позната грандиозна теория. Неговата теория за когнитивното развитие описва интелектуалния растеж на децата от раждането и детството. Тази теория предполага, че децата действат много като малки учени, докато те активно изграждат познанията си за света.
Социокултурната теория на Виготски
Руският психолог Лев Виготски предложи социокултурна теория за развитието, която е добър пример за това как новите теории често се основават на по-стари теории. Пиаге влияе на Виготски, но неговата теория предполага, че голяма част от учебните резултати са резултат от динамичното взаимодействие между индивидите и тяхната култура.