Вижте как граничното личностно разстройство може да повлияе на средното образование
Да живееш с гранично личностно разстройство (BPD) засяга почти всяка област от живота си, особено там, където има хора. Ние също така знаем, че BPD може да повлияе успешно на колежа . Нека да разгледаме примера на лице, посещаващо колежа с BPD, и специфичните проблеми, които могат да възникнат.
Пример за живот с гранично личностно разстройство (BPD) в колежа
Една история може да струва хиляди думи, когато става въпрос за това как да се очертае как граничното личностно разстройство (BPD) може да повлияе на колежанския или университетския опит.
За да опишем по-добре както опита, така и проблемите, с които може да срещне човек, на когото BPD ще се сблъска, ще използваме казус от жена, чието име е променено на "Мария", за да защити поверителността си.
Докато прочетете този пример, помислете за собствения си живот. Имали ли сте обстоятелства, подобни на тези, с които се сблъсква Марта? Имали ли сте едни и същи реакции? След това прочетете, за да научите как някои от често срещаните проблеми, пред които са изправени хората с BPD, могат да играят роля.
Обща информация за Марта и нейното гранично личностно разстройство
Да започнем от самото начало. След последната година Марта планира да се завърне в колежа през есента. Нейният пауза е в резултат на това, че не е участвал в класовете в предишния мандат. Марта просто сякаш напусна в средата на последния си семестър; тя спря да ходи на класа, само се обърна в някои от задачите си и започна да се забавлява. Заплашена с академична пробация, тя реши да седне за една година и да се прегрупира.
Това не беше първият път, когато Марта имаше проблеми в колежа. В гимназията тя винаги е била способна и фокусирана. Когато започна колежа, бъдещето й изглеждаше планирано и ясно. Винаги един за една причина, Марта първоначално планира да започне и да управлява фондация с нестопанска цел за тийнейджърки. След като започнала училище, обаче, плановете й започнали да помръкват.
Граничната личност е маркирана от промяната
Когато Марта отстъпи от колежа, тя вече бе променила майорът си три пъти от две години и мислеше да се промени отново. Тя започнала да излиза на барове до ранните часове на сутринта, често пиела в стаята си в общежитието, преди да излезе (може би самолечение ). Не беше необичайно тя да се събуди, без да знае къде е или коя беше със.
През всичко това тя все още успя да участва в курсове, достатъчно, за да запази главата си над водата. Но в последния й семестър тя просто спря да прави или прави много от всичко.
Краят и последствията от симптомите на BPD
Последният семестър на Марта бе започнал с нивото на ентусиазъм, което събра първия си семестър в колежа. Тя най-накрая успя да се регистрира за клас, преподаван от известния професор в университета. Тя ще излее всичките си усилия в задачи за класа и дори ще престане да излиза толкова. Усещаше, че наистина се свързва със съучениците си.
Марта беше опустошена, когато документите й не бяха изтъкнати като изключителни. Професорът явно не я виждаше като по-висш студент. На Марта изглеждаше, че професорът изобщо не я е харесвал.
(Помислете за това, което е направила Марта тук. Направил ли си някога нещо подобно в някаква обстановка в живота си?)
Когато Марта споменава това на своите съученици, ще я уверят, че професорът третира всички студенти по същия начин. Липсата на валидиране беше силно разочароващо и се чувстваше като допълнително отхвърляне. Марта се чувстваше сама и ядосана, когато мислеше за класа.
( Липсата на валидиране в детството се смята за един от рисковите фактори за гранично личностно разстройство и дори мисли, че коментар или оценка в този случай е невалиден, може да донесе твърде много болезнени мисли, които да си представим.)
Марта спря да отива в този клас. Може би си мислеше, че липсата на ценния й принос ще бъде пропусната. Или може би тя беше ядосана и не искаше да бъде там, където не искаше, или искаше всички да разберат колко си наранена. Скоро тя спря и на другите си класове.
(За аутсайдера, това поведение може да изглежда очевидно самозабавно, но за някой, който живее с гранично личностно разстройство, обидата е дълбоко).
Общи симптоми на BPD
В този пример Марта демонстрира следните гранични симптоми на разстройство на личността:
- Интензивни / нестабилни междуличностни отношения : Първоначалните чувства на Марта към нейния професор и съученици са интензивни и идеализирани . Тя смята, че тя наистина се свързва със съучениците си и ясно идолизира професора си. Тези чувства бързо и изведнъж се променят, като постоянно променят възприятието на Марта за нейното преживяване. Тя започва да вижда съучениците си като обезкуражаващи и професорът й, като я блъска, защото не я признава.
- Разделяне : Когато възприятието на Марта се променя на едно от девалвацията, това е цялостна промяна от добро към лошо. Тя не може да осъзнае, че някога се е чувствала различно.
- Чувствителност към отхвърлянето : повишената чувствителност на Марта към отхвърлянето предизвика мисли, че нейният професор и съученици не я харесват. Реалността на техните чувства е наистина неизвестна и може да няма толкова много влияние върху опита на Марта от тях.
Импулсивно поведение, породено от самонадеяността: Марта консумира прекомерно алкохол и е безразборна. Тя ще се събуди с непознати и в непозната обстановка. Нейното използване на алкохол води до това, че не е в състояние да вземе безопасни решения за тези, с които е прекарала времето си.
Изоставане в идентичността: Смисълът на Марта за това коя е била и това, което искаше да направи, беше течност. След като влезе в колеж, тя загуби чувството си за себе си и откри, че се съсредоточава върху ясна самостоятелно насочена цел.
Справяне с гранично личностно разстройство (BPD)
Много хора с BPD ще се видят, поне до известна степен, в описания по-горе пример. Процесът на четене чрез този пример може дори да ви накара да се почувствате като че ли искате да отидете на прилеп за Марта, тъй като разбирате болката в сърцето си, която е довела до нейния избор.
Важно е да се разбере, че начинът, по който това взаимодействие се развива, може да се промени. И промяната не трябва да произхожда от виновния, променяйки начините, а по-скоро от това, че променяте начина, по който тълкувате събитията и като го правите, променяте начина, по който отговаряте на това, което се случи.
Разглеждането на примери във вашия собствен живот може да ви бъде от полза, когато те са разбити, тъй като историята на Мария е тук. Ако живеете с BPD, намерете добър терапевт, който да ви помогне да се справите с проблемите, поставени от BPD.
> Източници:
Badoud, D., Prada, P., Nicastro, R. et al. Привързаност и рефлективно функциониране при жени с нарушение на границите на личността. Списание за личностни разстройства . 2017 март 6. (Ебб пред печат).
> Tucker, R., Lengel, G., Smith, С. et al. Маладаптивни черти на персоналните качества с пет фактора, свързани с гранично личностно разстройство, косвено засягат чувствителността към идеи за самоубийство чрез повишена чувствителност към безпокойство Когнитивни притеснения. Психиатрия изследвания . 2016, 246: 432-437.