Тестване и диагностика на ADHD

Какво представлява диагностицирането на дефицита на вниманието / хиперактивността (ADHD)? Трябва да се събере много информация, за да може лекар или психиатър да направи диагнозата за ADHD. Голяма част от тази информация се получава чрез клинични интервюта. Ще бъдете помолени да изпълните списъци за проверка на поведението или въпросници, за да дадете на професионалната по-подробна информация за проблемно поведение.

Допълнителни оценки могат да настъпят чрез наблюдение и психологическо и образователно тестване. Ако детето ви се оценява, вие и неговите учители (или други важни възрастни, които наблюдават поведението на вашето дете в различни настройки) могат да бъдат интервюирани. Може да се препоръча физически преглед, за да се изключат всички медицински причини за симптомите. Семейната медицинска история също е от полза.

Въпроси, които трябва да зададете по време на процеса на оценка на ADHD

Полезно е да зададете въпроси, които да ви обучават и лекаря за това, което може да причини проблемното поведение. След като се направи диагноза на ADHD, ще имате списък с допълнителни въпроси, свързани с лечебните възможности, образованието за ADHD и услугите за подкрепа.

Информация, която да има на разположение на доставчика на здравни услуги

Подайте копия на всички подходящи записи, като медицински, психологически, училищни / трудови досиета. Донесете копия на всички предишни оценки. Бъдете готови да предоставите подробна история на развитието и социалната история, включително бременност и история на ражданията.

Имате достъп до информация за всички други участващи професионалисти - лекари, педиатри, психиатри, психолози, съветници, социални работници, терапевти и учители, включително и всички специални учители. Много доставчици на здравни услуги ще ви изпратят въпросник, за да завършите срещата. Не забравяйте да донесете попълнените формуляри с вас на срещата.

Диагноза на ADHD

Най- разпространените симптоми на ADHD са невнимание и разстройство и / или хиперактивно и импулсивно поведение. Тези симптоми обикновено се наблюдават рано в живота на детето, често когато той влиза в училище. Проблемното поведение често продължава в юношеството и зрелостта.

Диагнозата на ADHD изисква индивидът да отговаря на критериите, посочени в диагностичния и статистически наръчник за психични разстройства (DSM).

При диагностицирането на ADHD е важно вашият доставчик на лечение да изключи алтернативни причини или условия, които могат да доведат до проблемно поведение. Също така е важно да се идентифицират съпътстващите условия, които могат да съществуват.

Четенето на лични истории за положителното въздействие на точната диагноза и лечение може значително да подобри качеството на живота.

Обяснете ADHD на вашето дете

Говоренето и обясняването на ADHD на вашето дете, след като е бил диагностициран, може да помогне да се премахне мистерията около борбите, които той знае, че е имал. Тя също може да помогне на детето да почувства по-голямо чувство за контрол. Първият път, когато детето ви чува за ADHD, може да бъде, когато седите заедно с лекаря след оценката на ADHD. Трудно е да се вземе цялата информация, предоставена по време на тази среща, и вие и вашето дете може да имате много въпроси. Обучението за ADHD е непрекъснат процес и положителните начини, по които комуникирате и се отнасят към детето ви, ще му позволят да се чувства свободно да ви идва за подкрепа и отговори.

Как да приближите някой, когото вярвате, че може да има ADHD

ADHD не е срамно състояние. Според Националния институт по психично здраве (НИМХ), ADHD възниква при около 3 до 5 процента от децата в предучилищна и училищна възраст. Това означава, че в клас от 25 до 30 студенти е вероятно поне един ученик да има това общо състояние. ADHD започва в детството, но често трае в зряла възраст . Изследванията сочат, че 30-70% от децата с ADHD ще продължат да имат симптоми в юношеството и зрелостта.

Ако остане неразпознат и не се лекува, обаче, ADHD може да има дълбоко отрицателно въздействие върху живота на живеещите с него. Затрудненията, свързани с ADHD, могат да доведат до сериозни последствия, включително неуспех в училище / работа, хронична недостатъчна производителност и неуспешни взаимоотношения. Ако някой, когото познавате, се бори и изглежда има проблеми, характерни за човек с ADHD, говорете с него, обучавайте го за състоянието и насърчавайте го да се свърже със своя доставчик на здравни услуги.

Източници:

Американската академия по педиатрия. Насока за клинична практика: Диагностика и оценка на детето с нарушение на вниманието / хиперактивност. Pediatrics 105: 1158-1170. Май 2000 г.

Американската академия по педиатрия. ADHD и Вашето дете в училищна възраст. AAP родителски страници. 2001 година.

Американската психиатрична асоциация Диагностичен и статистически наръчник за психични разстройства, Четвърто издание, Ревизия на текста. Вашингтон, 2000 г.