ADHD при деца и без прекъсване на говоренето

Говоренето твърде много и размиването на каквото и да е на ума (независимо дали е подходящо или не) е обща загриженост, която родителите изразяват. Децата с ADHD често имат проблеми да възпрепятстват и контролират отговорите си. Вместо това те могат да изкривят всичко, което идва на първо място, без да мислят как могат да бъдат получени думите им.

Импулсивността и хиперактивността, свързани с ADHD, затрудняват спирането и мисленето - липсва контрол на импулсите и филтриране, което може да се окаже недостатъчно за другите, и доста трудно за човека с ADHD, който в крайна сметка преживява отхвърляне като резултат.

Децата (и възрастните) с ADHD могат също да монополизират разговорите и да говорят прекомерно, както описвате. Един от родителите наскоро го нарича "диария на устата". Това е като хиперактивност с думи.

Какви са някои от начините за справяне с тези проблеми?

Прекалено говорене

Първото нещо, което трябва да направите, е да говорите с лекаря на детето си. Децата с ADHD често имат проблеми с "прекалено много поведение" - прекалено много говорене, шумотене, шумове, движение, неспокойствие, препускане, влизане в неща и т.н. Тази свръх активност и постоянната борба със самоконтрола могат да бъдат много разочароващи за дете.

Следващото нещо, което трябва да направите, е да седнете със сина си, когато той е доста фокусиран и подхожда на разговор и решаване на проблеми. Обръщайте внимание на разговора и размиването с него и измислете план за намаляване на прекаленото говорене. Възможно е вашият син да се интересува от създаването на система за възнаграждения, за да мотивира тази промяна в поведението.

Заедно със сина си дойдете със сигнал, който можете да му дадете, за да му помогнете да повиши информираността си за времето, когато той говори твърде много - може би сигналът може да бъде поставянето на ръката на рамото му като напомняне да се спре, когато той се случва и продължава.

Физически сигнал като докосване до рамото му често е по-силен от визуален сигнал като пръст към устните, но може би искате да опитате да използвате двата сигнала заедно.

Това може да помогне, ако сдвоите сигнала със самостоятелно говорене. С други думи, когато си сложиш ръката на рамото или пръста си на устните си, синът ти казва на глас или на себе си: "Трябва да се спра да говоря точно сега" или нещо подобно.

Това самоубиване често може да бъде много полезно, особено за деца с ADHD, които са склонни да изостават в способността си да използват самоувереност, за да ръководят поведението си. Ще трябва да предоставите много модели, обратна връзка и насоки, за да му помогнете да развие това умение.

Блъскане навън

За ситуациите, в които синът ви разкрива неподходящи неща, учете го как да отложи отговора си, като брои до пет, преди да направи коментари и след това практикува, практикува, практикува . Това е още едно ново умение, което изисква много моделиране и помощ от вас.

Също така е важно да дадете на сина си често и незабавно обратна връзка относно поведението му и да му кажете какво върши добре . Думите на похвалите, съчетани със силни стимули, могат да бъдат много мощни в мотивирането на промяна в поведението.