ADHD е много повече от хиперактивност
Симптомите на ADHD се различават в зависимост от вида ADHD, който индивидът има. Много хора автоматично мислят за хиперактивно поведение, когато чуват термина ADHD, но всъщност има три различни типа ADHD - един от които не включва хиперактивния компонент.
Този тип ADHD се нарича преобладаващо ненатрапчив тип и обикновено се нарича ADD.
Децата с непреднамерен тип на ADHD не са хиперактивни, но в действителност се намират като бавни или липсват в енергия в сравнение с хората с други видове ADHD или дори с деца, които не са с ADHD. Техните симптоми са по-малко разрушителни от тези, които имат хиперактивен компонент и така често се пренебрегват.
Важно е родителите и учителите да разберат тези различия, така че те да могат да търсят симптоми, които показват, че едно дете може да има някаква форма на ADHD. С правилната диагноза и интервенции тези деца могат да превъзхождат, а не да се справят с продължителни фрустрации и стресове, свързани с тяхното поведение.
За да ви помогне да обясните и демонстрирате разнообразния начин, по който симптомите могат да се проявят, това може да ви помогне да погледнете личните преживявания на една майка с нейните две деца, син (Антъни) и дъщеря (Саманта).
Опитът на едно семейство за ADHD
Мери Робъртсън не знаеше много за ADHD, докато синът й не беше диагностициран в детската градина.
Антъни беше изгонен от детската градина на 4-годишна възраст поради непрекъснато "лошо поведение". Неговото хиперактивно и неуправляемо поведение потреперваше за внимание и помощ. Очевидно е, че нещо не е наред и Мери поиска ранна медицинска помощ. В много отношения диагнозата беше облекчение от тежката вина, която Мария и съпругът й чувстваха.
Проблемите, които синът й е имал, не са причинени от лошо родителство, а по-скоро от медицинско състояние, наречено ADHD.
В ярък контраст с Антъни дъщерята на Мери изглеждаше щастлива и доволна от деня на раждането й. Тя не прекарваше часове, крещейки и плачела без очевидна причина, както Антъни беше направил. Саманта се подчиняваше, спала добре и препускала през предучилищна и детска градина без повтарящите се учителски повиквания. До втория клас, обаче, Мери започва да получава бележки за загриженост относно развратността и разочарованието на дъщеря си. Саманта се мъчеше да се обърне , а когато го направи, те често бяха непълни. Други пъти тя просто ги загуби в черните дупки на бюрото или раницата си. Докато Антъни се опитваше открито да изразява емоциите си, действайки, Саманта вътрешно обобщи чувствата си, водещи до чести оплаквания от стомашни болки, главоболия и други болки в тялото.
Проблемите, които Саманта имаше, бяха толкова различни от тези, които Антъни издаваше. Симптомите на Антъни изискват внимание и интервенции, докато невнимателните симптоми на Саманта й позволяват да седи в задната част на класната стая, незабелязано и тихо.
Мария признава, че първоначално затваря очите за борбата на Саманта, с надеждата, че ще изчезнат навреме.
Но те не го направиха. Вместо това Саманта започна да изпитва високи тревожни нива и Мери започна да приема, че има нужда от помощ. И двете деца изпитват чувства на депресия, свързани с ADHD, които са успели да преодолеят като семейство, приятели и учители, които започнаха да разбират и приемат реалността на ADHD.
Като възрастни с ADHD
Антъни вече е на 22 години. Той все още изпитва живот в преувеличение. Като дете това "тазманово дяволоподобно" поведение го подлудяваше. Но като възрастен, тази енергия и жизненост са се превърнали в предимство, тъй като той е в състояние успешно да жонглира няколко проекта в даден момент.
Той също така е установил, че ежедневното упражнение помага да се запази главата му ясна и енергийно позитивна.
Нивото на енергия на Саманта е точно обратното. Мария я описва като неактивна, подобна на начина, по който човек чувства, когато е анемичен - липсва енергия и бавно реагира. Тази мудност продължава като млад възрастен. Саманта е на 19. Тя все още се нуждае от повече външна помощ, за да поддържа достатъчно мотивация, за да изпълни повечето задачи, с изключение на нещо социално. Нейната импулсивност е по-словесна. В гимназията и в ранната гимназийка иммпатизмът на Саманта често затрудняваше запазването на тайна между приятелките. Това определено създаде социален стрес и трудни чувства сред приятелите си . Днес нейните проблеми с вербалната импулсивност са свързани повече с това да се каже точно какво мисли тя, дори ако е брутално честна; тя се е научила бързо да се извини, ако осъзнае, че е казала нещо импулсивно.
Лечебни подходи
Медикаментите , особено стимулиращите лекарства , могат да бъдат неразделна част от лечението за всяка форма на ADHD. По време на медицинското управление целта е да се подобрят основните симптоми (ниво на активност, обхват на внимание и импулсивност) и как те въздействат върху индивида. Като хиперактивно дете Антъни се нуждае от помощ за спиране на нежеланото поведение, докато Саманта се нуждае от помощ при иницииране на желаното поведение.
Цялостното лечение често включва комбинация от терапии, включително медикаменти, академични и домашни интервенции, както и психо-социални интервенции. В училище планът за интервенция на Антъни постави въпроса какво причини отрицателното поведение и разработи интервенции за прекъсване на процеса, преди да настъпи негативно поведение. Планът на Саманта се фокусира върху създаването на положителни ежедневни навици или практики, които не идват по естествен начин, като разбиването на дългосрочни проекти в по-малки, по-лесно управляеми цели. И двамата реагираха добре на честата обратна връзка и награди.
Мери подсказва, че тъй като живеят с някаква форма на ХДДО може да е трудно, родителите трябва да обмислят намирането на съветник за това, че децата им ще работят, преди да се развие кризата. Полезно е да имаме установена връзка, така че времето да не се губи, ако ситуацията се превърне в предизвикателство или спешно.
Очевидно Антъни и Саманта са процъфтявали поради постоянната подкрепа на своите родители и следват с лечението, безусловната си любов и убеждението си, че и двете деца ще бъдат успешни.
Въпреки че Мария е прекарала голяма част от ранната си кариера като онкологична медицинска сестра, когато Антъни бе диагностицирана за първи път, скоро тя се оказала информирана и образована за проблемите с ADHD. Днес, с повече от 15 години в професионалната сфера на ADHD - включително като минало президент на CHADD (Деца и възрастни с дефицит на вниманието хиперактивност) - Мария продължава да бъде силен адвокат и опитен консултант за семейства, живеещи с ADHD. И, разбира се, тя продължава да бъде любяща и горда майка.
> Източник:
> Мери Робъртсън, RN. Интервю / имейл кореспонденция. 11, 15 и 20 януари 2009 г.