Проведете експеримент, за да проверите влиянието на закуската
Голяма част от изследванията показаха връзка между храненето на закуска и положителното представяне в училище. Според скорошно проучване на децата и как закуската влияе върху представянето и поведението в училище, храненето на закуска всеки ден е "положително свързано с подобреното представяне в училище". И някои изследвания показват, че качеството на закуската, тоест, с разнообразие от групи храни, също има положително въздействие.
Провеждайте своя собствен психологически експеримент, като изследвате въздействието на закуската върху академичното представяне или поведението на училището.
Възможни изследователски въпроси
Първата стъпка в разработването на вашия проект е да се създаде изследователски въпрос, който може да се използва за създаване на изпитана хипотеза. Ето няколко въпроса, които трябва да разгледате:
- Ще учат ли учениците, които ядат закуска, по-добре по математически тест, отколкото учениците, които не са яли сутрешно ядене?
- Студентите, които не се хранят преди училище, имат по-трудно време да останат на работа?
- Съдържанието на храненето оказва ли влияние върху представянето на училището? Например, яденето на поп тарт има същите благоприятни ефекти като яденето на купа овесена каша?
- Какъв ефект има храненето на закуска върху теста за лексикални тестове?
- Дали яденето на закуска от училището води до различни резултати, отколкото хранене на закуска, приготвена вкъщи?
Развийте една хипотеза
След като изберете изследователски въпрос, който искате да проучите, следващата стъпка е да създадете хипотеза .
Вашата хипотеза е образовано предположение за това, което очаквате да се случи. Например, вашата хипотеза може да е една от следните:
- Студентите, които ядат закуска, ще се представят по-добре по математически тест, отколкото студентите, които не ядат закуска.
- Студентите, които не ядат закуска, ще прекарват повече време извън задачата от студентите, които ядат закуска.
- Студентите, които се хранят с хранителна закуска, ще се представят по-добре на академичен тест, отколкото студентите, които консумират нездравословни храни за закуска.
Изберете участници, разработвайте учебни материали и идентифицирайте ключовите си променливи
Говорете с инструктора си за намирането на възможни участници за вашия експеримент. В някои случаи други студенти във вашия клас могат да действат като участници, или може да се наложи да публикувате реклами, които търсят теми. Не забравяйте да получите разрешение от инструктора си, преди да продължите по-нататък.
След като имате някои участници, създайте материалите, които ще използвате в проучването си. Например, може да се наложи да създадете проучване, за да попитате учениците за техните хранителни навици или тест за изпробване на учениците по академични постижения.
И накрая, идентифицирайте ключовите променливи в експеримента си. Тези променливи ще се различават в зависимост от хипотезата, която решите да разследвате. Например, вашата независима променлива може да е "Консумация на закуска", а зависимата ви променлива може да бъде "Изпълнение на математически тест".
Събиране на данни, анализ и докладване на резултатите
След като съберете данните за експеримента си, анализирайте резултатите си. Дали независимата променлива оказва влияние върху зависимата променлива? Бяха ли резултатите значителни?
Подгответе се да докладвате и представяте резултатите по начина, предложен от вашия инструктор, като лабораторен доклад или друг вид психологически труд.
> Източници:
> Adolphus K, Lawton CL, Dye L. Ефектите на закуската върху поведението и академичните резултати при деца и юноши. Границите в човешката невронаука . 2013; 7: 425. Дой: 10.3389 / fnhum.2013.00425.
> Anderson ML, Gallagher J, Ritchie ER. Как качеството на училищния обяд оказва влияние върху академичните постижения на учениците. Институцията "Брукингс": Табела "Кафяв център". Публикувано на 3 май 2017 г.