Как да разберем общото разузнаване

Общото разузнаване , известно също като фактор g , се отнася до съществуването на широк умствен капацитет, който влияе върху представянето на мерките за когнитивна способност. Чарлз Спермаман първо описва съществуването на общо разузнаване през 1904 г. Според Spearman този g фактор е отговорен за цялостното изпълнение на тестовете за умствени способности. Spearman отбеляза, че макар хората със сигурност да можеха и често бяха отличени в определени области, хората, които се справяха добре в една област, също се стремяха да се справят добре в други области.

Например, човек, който се справя успешно на словесен тест, вероятно ще се справи и с други тестове.

Тези, които поддържат това мнение, вярват, че интелигентността може да бъде измерена и изразена от един номер, като например резултат от IQ . Идеята е, че това основно общо интелигентност влияе на изпълнението на всички когнитивни задачи.

Общото разузнаване може да се сравни с атлетиката. Човек може да бъде много квалифициран бегач, но това не означава непременно, че те също ще бъдат отличен фигурист. Тъй като обаче този човек е атлетичен и подходящ, вероятно ще се справя много по-добре с други физически задачи, отколкото с човек, който е по-малко координиран и по-заседнал.

Spearman и General Intelligence

Чарлс Спермаман е един от изследователите, който помогна за разработването на статистическа техника, известна като анализ на факторите. Анализът на факторите позволява на изследователите да направят различни тестове, които могат да измерват общи способности.

Например, изследователите могат да открият, че хората, които оценяват добре въпросите, които измерват речника, също се представят по-добре по въпросите, свързани с разбирането за четене.

Spearman вярва, че общото разузнаване представлява интелектуален фактор, който е в основата на специфични умствени способности. Всички задачи на разузнавателните тестове, независимо дали са свързани с устни или математически способности, са били повлияни от този основен g-фактор.

Много съвременни тестове за разузнаване, включително Станфорд-Бинет, измерват някои от когнитивните фактори, за които се смята, че съставляват общата интелигентност. Те включват визуално-пространствена обработка, количествено разсъждение, знания, разсъждение на течности и работна памет.

Предизвикателства пред концепцията за общото разузнаване

Представата, че интелигентността може да бъде измерена и обобщена от един номер в теста за интелигентност, беше спорна по време на Spearman и остана така през десетилетия. Някои психолози, включително LL Thurstone, оспориха концепцията за g-фактор. Вместо това, Търстоун е посочил редица неща, които нарича "първични умствени способности".

Съвсем наскоро психолози като Хауърд Гарднър оспориха идеята, че едно общо разузнаване може точно да улови всички човешки умствени способности.

Вместо това Гарднър предлага да съществуват различни множество разузнавания . Всяко разузнаване представлява способности в определена област като визуално-пространствена интелигентност, словесно-лингвистична интелигентност и логическо-математическа интелигентност.

Изследванията днес сочат основна ментална способност, която допринася за изпълнението на много когнитивни задачи. Резултатите от IQ, които са предназначени да измерват тази обща интелигентност, също се смята, че повлияват на цялостния успех на индивида в живота. Въпреки това, докато коефициентът на интелигентност може да играе роля в академичния и успешния живот , други фактори като детския опит, образователния опит, социално-икономическия статус, мотивацията, зрелостта и личността също играят критична роля при определянето на цялостния успех.

> Източници:

> Coon, D. & Mitterer, JO (2010). Въведение в психологията: портали за ум и поведение с концептуални карти. Белмонт, Калифорния: Уодсуърт.

> Gottfredson, LS (1998). Общият интелигентен фактор. Научно американско.

> Myers, ГД (2004). Психология, седмо издание. Ню Йорк: Worth Publishers.

> Терман. LM, & Oden, М.Х. (1959 г.) Генетични изследвания на гения. Vol. V. Талантът в средата на живота: тридесет и пет годишно проследяване на първо дете. Станфорд, Калифорния: Stanford University Press.